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@ -17,9 +17,7 @@ AbstractKnowledgeGraph, a systematic knowledge graph that concentrate on abstrac
3抽象能力是认知能力的基础。认知的过程是对现实世界火活动的交互过程包括内在和外在两个组成部分内在负责自身知识的总结抽象体系的构建过程即学习过程。外在负责对内在部分形成的知识体系应用的过程应用包括验证和补充两个部分验证在于对内在知识形成的证伪补充在于对新抽象知识的形成与抽象规则的修正两个方面。孩子从出生的一无所知到逐步认知能力的过程就是对知识不断总结、概括以及应用的过程。
4抽象数据与抽象规则的获取挑战
让机器能够达到小孩的智力,根本上需要具备抽象能力以及抽象数据基础两个条件。这是解决认知智能的一个方向之一,而目前现有的技术手段,还难以快速满足这两个条件。一方面,健全的抽象数据较难获取,抽象与概括的类型众多,既有对动作的抽象,也有对名词实体的抽象,也有对性状的抽象,抽象的角度以及抽象的粒度很难把握。另一方面,基于这类抽象数据,学习或总结出内在的抽象规则和抽象层级,是难以攻克的一点。
4抽象数据与抽象规则的获取挑战。让机器能够达到小孩的智力根本上需要具备抽象能力以及抽象数据基础两个条件。这是解决认知智能的一个方向之一而目前现有的技术手段还难以快速满足这两个条件。一方面健全的抽象数据较难获取抽象与概括的类型众多既有对动作的抽象也有对名词实体的抽象也有对性状的抽象抽象的角度以及抽象的粒度很难把握。另一方面基于这类抽象数据学习或总结出内在的抽象规则和抽象层级是难以攻克的一点。
2、抽象知识图谱的构成
1抽象知识图谱体系架构
@ -93,4 +91,4 @@ If any question about the project or me ,see https://liuhuanyong.github.io/
1、我的github项目介绍https://liuhuanyong.github.io
2、我的csdn博客https://blog.csdn.net/lhy2014
3、about me:刘焕勇中国科学院软件研究所lhy_in_blcu@126.com
4、得语言者分天下得知识逻辑者游得天下。
4、懂预言者得天下,得语言者分天下,得知识逻辑者,游得天下。